为帮助学生理解文章,教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料,这段材料能帮助学生从总体上把握全文,我们通常把这段材料称作“先行组织者”,以下对“先行组织者”理解不正确的是()。
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如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标?
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如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标?
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为正确理解课程的概念,下列表述正确的是()。
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怎样正确理解幼儿游戏的基本特征?
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学校组织的“非营利”性质应如何理解?
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怎样正确理解和实施我国现阶段的教育目的?
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怎样正确理解德、智、体、美、劳诸育之间的关系?
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在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中正确的是()。
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