具备应有的文化知识是教师之为建设的基本要求，也是良好精神形象的基本内容。

教师职业道德建设机制的基本要求是（）。

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斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲，拥有的专门知识的特点是（）

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（）是在教师的引导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程。教学过程是一种特殊的认识过程。

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学生在教师指导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作（）。

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“在教书育人的工作中，既要强调向学生传授科学文化知识和技能，又要培养学生具有良好的思想品德和高尚的人格。”这是对哪一条教师道德规范的描述（）。

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只要有一定的文化科学知识就可以当教师。

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博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。

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在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

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根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件之一是具备相应职务的教育教学能力。

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