远程教育的第二个发展阶段是（）。

教育技术发展的初级阶段是（）。

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简述我国教育技术发展取得的主要经验。

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简述教育技术未来的发展趋势。

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历史上有3种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这3种教育实践是（）。

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历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这三种教育实践是（）

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历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特的领域，奠定了基础，这三种教育实践是（）。

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发达国家的教育技术是在（）、（）、（）的基础上发展起来的。

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教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。

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试述我国卫星教育电视的发展情况，Ku波段有哪些特点？

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