保育员配合室内教育活动,每周伊始,要了解本周的()目标及()的目标,根据(),做好前期的()。
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保育员配合室内教育活动,每周伊始,要了解本周的教育()的目标:根据目标要求,做好前期的准备。
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每周伊始,保育员要了解本周的(),根据目标的要求,做好前期的准备。
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在室外活动中,保育员要配合教师共同(),必要时担任一定的(),()地开展,达到既定的教育目标。
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在室外活动中,保育员要配合教师共同(),必要时担任一定的(),使婴幼儿的室外活动能够()、()地开展,达到既定的教育目标。
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保育员配合室外教育活动,要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽,并根据()随时提醒、帮助婴幼儿()。
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保育员配合室内教育活动,活动前,要了解(),根据教师的要求有()地做好活动记录。
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保育员配合室外教育活动,要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽,并()随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。
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保育员配合室内教育活动,活动前,要了解本班活动(),根据教师的要求()地做好活动记录。
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