A对
B错
美育的根本性质是引导人们去追求人性的完满。
判断题查看答案
美育的根本目的是指人去追求人性的完满。
判断题查看答案
若美育属于人文教育,其目标应是发展完满的人性。
判断题查看答案
从性质来讲,德育和美育都作用于人的精神,都引导青少年去追求人生的意义和价值,都属于人文教育。
判断题查看答案
审美教育的目标不是要追求创造的人生。
判断题查看答案
下列哪个纬度衡量可得出现实主义追求完美,而后现代主义追求永不完满的结论?()
单选题查看答案
当代建筑的审美变异包含了一个基本的哲学内核,这就是()。
填空题查看答案
人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
单选题查看答案
审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的、()、()、()。
填空题查看答案