教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。
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简述幼儿教师劳动的特点。
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简述教师的劳动特点。
简述教师劳动具有空间的广延性和时间的连续性的原因。
教师培养学生的主体性措施有()
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教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。
教学中。教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( )
《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )
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