A所检验的各总体均值之间不全相等
B所检验的各总体均值之间全不相等
C所检验的各样本均值之间不全相等
D所检验的各样本均值之间全不相等
如果检验结果为拒绝原假设,若我们想进一步分析影响状况,则要采用方差分析中的多重比较。
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在假设检验中,如果原假设被拒绝了,则()。
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在假设检验中,当备择假设为真时,如果原假设被拒绝,则()。
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在假设检验中,不拒绝原假设意味着()。
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在假设检验中,不能拒绝原假设意味着()
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如果要拒绝原假设,则下列式子()必须成立。
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如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的(即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设),则错误的说法是()。
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在方差分析中,如果不同水平之间存在显著性差异,则()
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在方差分析中,如果认为不同水平之间不存在显著性差异,则()
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