A观察力
B想像力
C思维力
D判断力
智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心()。
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教育情境可以利用文字、音像等多种方式表示教育行为的诸多因素的运行,其中主要因素有()
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学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。
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学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。
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课程编制受多种因素影响,下列不是影响课程的最主要因素的是()。
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把对象分解为各个部分或因素分别加以考察的逻辑方法是()。
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教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的()等心理因素的活动。
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下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?()
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以下属于智力因素的是()。
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