学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
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试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。
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教育观察的基本步骤有选好观察对象，拟定观察计划，实地观察，记录、整理观察资料，（）。
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试述教育观察研究的主要特点。
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主张学生在教育过程中必须从观察开始，并认为应经历观察、记忆、理解、练习四个步骤是（）的教育过程模式。
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了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。
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“职业带”人才结构理论是一种用来表示各类工程技术人员的技能、特点、演变及其与教育关系的人才结构理论。
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教育观察资料的整理和分析主要包括（）、（）、初步整理资料和进行描述统计等步骤。
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论述学前儿童语言教育活动实施的步骤。
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