高等教育的（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态。

高等教育（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。

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高等教育的层次结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

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高等教育的形式结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

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高等教育的能级结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

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高等教育的层次结构，又称（），指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

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高等教育中的英才教育和大众教育，是指高等教育的两个不同（）。

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（）是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。

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高等教育的能级结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。

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高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。

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