判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
凯洛格把（）归纳为17种类型，它们是儿童绘画的最为原始的图形。
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凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为（）。
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在复习“平面图形”时，教师要求学生把长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形进行分类。学生根据几个平面图形之间的关系，分组讨论，各抒己见，形成多种网络图，加深理解了知识的内涵外延，便于学生提取运用知识。这种做法体现的理论是（）
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所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
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提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（ ）
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绘制图形过程中，当图形被选中后，会出现一些“红色空心圆（）”的“点”，这些点是具有关联意义的控制点，为连接各个图形元素或逻辑图形而设置的。在某些图形对象中，没有这类“点”，为了便于创建所需要的图形，可以在这些图形中添加这类“点”。
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小班学习概括物体（图形）的两个特征。
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在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（）的内容标准相结合
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凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为（）种。
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