教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

所谓（）是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。

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在教育教学过程中，教师应时刻提醒自己（）。

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如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。

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教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。 

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无论哪种社会服务类型，教师在服务社会过程中，都需要对自己曾经掌握的知识进行“重构”、“（）”，是教师不断专业化、不断提高的过程。

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教师的职业道德水平，在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求，体现为他们对自己职业的自豪感和责任感。

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在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。

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教师是履行教育教学职责的专业人员承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

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教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

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