备课是对具体教学活动的预先筹划，主要包括（）的工作。

专业引领的具体途径主要有（）、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。

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高校的教学活动主要由（）、（）、（）、科研和毕业设计（论文）等几个环节组成。课堂教学的基本环节包括备课、上课和课后总结等。毕业设计或毕业论文是高校整个教学的过程的最后一个基本环节。

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教育政策目标是对教育政策活动的方向和水平的具体规定，是整个教育政策活动的立足点，其确定时一般要考虑的因素包括（）。

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备课中设计教学，主要指（）。

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从教学环节上看，包括电子备课环境、讲授环境、师生研讨环境、（）等。

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评价教师在美术活动中的行为的一个重要指标是对活动过程的评价，其包括的内容主要有（）。

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备课主要包括两个方面内容：一是备教材，而是备教法。

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备课主要包括两个方面内容：一是备教材，二是备教法。

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（）是课时准备的最终成果，是对每堂课具体深入的教学准备。

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