成败归因理论是由_________国心理学家_________提出的。

对遗忘最早进行系统研究的是__________国心理学家__________。

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若把失败归因于______将会弱化进一步活动的动机。（）

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教学是由_____和_____组成的一个双边活动。

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荣格认为存在着两种不同的心理类型，即__________和__________的心理类型。

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儿童心理发展的年龄特征既具有__________，又具有__________。

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个人化教学系统是由______提出的。

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痕迹衰退说认为遗忘是由__________引起的，消退随__________的推移自动发生。

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最古老的迁移理论是______。

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教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。

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