A10个以上
B5-6个
C7-8个
D8-9个
在小班开展比较两组物体多少的教学应要求幼儿用数字来进行比较。
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复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式,是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
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在一次主题为《痒痒树》的语言活动中,教师带幼儿去室外直接观察树枝抖动的样子,模仿,讲述所观察到的特征;并让幼儿创编故事,利用学过的词语复述故事情节,表达自己的看法。这位老师用的是()
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4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
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复述的特点是什么?形式有哪些?举例说明创造性复述的基本要求是什么?
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复述策略
名词解析查看答案
复述的类型有()。
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复述策略。
名词解析查看答案
教师在指导儿童复述故事时应注意()。
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