校本课程亦称(),是以学校为基础而开发的课程。
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一小学校长决定开发一系列适合学校特点和发展需求的校本课程,请你运用泰勒课程原理和校本课程开发技术为其提一些建议。
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校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学,通过与外部力量合作,采用选择、改编、新编教材或设计学习活动等方式,并在校内实施及建立评价机制的教育活动。
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以下国家中,课程与教学政策属于学校自主型的是()
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狭义的校本课程开发特指国家基础教育课程计划给学校预留出来的()的课程开发。
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校本课程开发是以-------为核心,他们的能力状况制约着校本课程开发的深度和价值。()
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校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。
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“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的()。
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从课程设计、开发、管理的角度进行分类,课程可分为:()、地方课程和学校课程。
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