A法律事实
B法律规范
C法律条文
D法律责任
教育法律关系产生、变更和消灭的依据是()
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教育法规是指统治阶级根据自己在教育方面的意志,通过一定的国家机关依照法定程序制定的,调整有关的法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。()
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根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。
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教育法律关系形成的前提是()。
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教育法律关系中两个最重要的主体是()。
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教育法律关系中两个最重要的主体是()。
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由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为()。
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不能作为教育法律关系客体的有()。
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我国教育法的渊源指的是根据()不同而形成的法律类别。
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