个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要（）
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个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要（）
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个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要（）
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遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（）。
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进行学生评价时，评价内容应是全面的，这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。
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中小学生身心发展的时代特点有哪些？
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教育应如何适应学生的身心发展规律?
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简述学生身心发展的一般规律。
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学生身心发展的差异性决定教学要坚持（）原则。
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