单选题
A抓关键期
B循序渐进
C因材施教
D教学相长
正确答案
答案解析
个体身心发展的顺序性规律.这就要求教育工作应该做到循序渐进；个体身心发展的不均衡性规律.要求教育工作要及时施教，抓住关键期。
相似试题
个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要（）
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个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要（）
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个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要（）
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青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。
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个体身心发展的规律有哪些？请根据这些规律论述教育工作应该怎样进行。
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个体身心发展的规律有哪些？请根据这些规律论述教育工作应该怎样进行。
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教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成。”这句话反映了人的身心发展过程中存在的（）现象。
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教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的（）现象
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教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成。”这句话反映了人的身心发展过程中存在的（）现象。
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