奥苏贝尔根据学习进行的方式，将学习分为（）两种类型。

根据学习在动机形成和发展中的作用，可将动机分为（）

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加涅把学习过程分为哪八个阶段？

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班杜拉把观察学习分为几个阶段？

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冲动型认知方式学习者在碰到问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快，但容易发生错误。

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学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习指的是（）。

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人类、动物都可以进行不同程度、不同形式的学习。

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学校教育中通常采用评“三好学生”、优秀学生干部的方式，或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生（）。

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接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习

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（）是学生学习的最主要的学习形式。

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