A色彩辉煌,构图具有动感
B色彩淡雅,构图呈静态
C色彩鲜艳,构图简洁
D色彩灰暗,构图凝重
在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()
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作为创造性音乐欣赏活动中的一种表达媒介,语言在表述时应使用()
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在设计音乐欣赏教学方案时,先把握作品的某个细节部分,然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为()
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在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()
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在为幼儿选择音乐欣赏材料时,常用的截选改编方法是截选片段和()。
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音乐欣赏
名词解析查看答案
教师的基本音乐素养分为欣赏能力、表现能力和()三个方面。
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幼儿音乐欣赏材料的选择包括()的选择和辅助材料的选择。
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幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有:()、语言材料和()三种。
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