A兴趣形成
B自发复习
C过度学习
D疲劳和厌烦
所有学生都要学习的一部分学科或学科内容,对学生有直接意义的内容是()
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围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
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布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知。结构。
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学科课程是以知识(或文化)为本位的课程.活动课程是以学习经验为本位的课程。
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以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动是()。
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研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()
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提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是()。
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学习《论语》中“诲女知之乎?”一句时,教师举例加深学生对此句的文言现象的理解。以下和例句不属于同一类的是()。
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布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是()
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