A精细加工策略
B组织策略
C复述策略
D元认知策略
在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。
判断题查看答案
“字头概括法”是（）记忆策略的一种。
填空题查看答案
通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）
单选题查看答案
下列学习策略中，属于复述策略的是（）
运用自然教育策略促进多重障碍学生的（）和应用是一种很好的方法。
精细加工实际上就是一种理解策略。
课堂上，老师已经讲完了这节课的主要内容，现在想出几道习题来巩固学生的理解记忆，以下哪种出题策略比较好？（）
复述策略
名词解析查看答案
复述策略。
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