讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。

幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是（）。

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根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。

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讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所，通过这类活动，可以从（）方面提高幼儿语言水平。

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情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

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早期阅读中包含讲述的内容，但又不等同于讲述活动。

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讲述活动为幼儿创设的是（）。

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讲述活动类型有（）。

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按语言编码特点，幼儿园讲述活动的类型有（）。

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按凭借物特点分，讲述活动的类型主要有哪些？

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