A社会学
B历史学
C教育学
D心理学
E哲学
卢梭和杜威认为把成人的社会生活经验强加于儿童是教育的悲剧。
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杜威认为教育的真正中心是()
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教育家杜威认为,最好的教育是脱离生活的,必须将所学知识按逻辑顺序排列系统传授给学生。
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杜威认为教育的双中心为()。
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杜威确立的四个教育哲学命题“()”、“教育是一种社会过程”、“()”、“教育即生长”。
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将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()
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杜威认为学校课程应该是“经验课程”,通过“()”把课程与社会生活紧密联系起来。
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认为教育的最终目的是个人能在社会上达到他应有地位的是()
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教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界
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