A常规问题
B结构良好问题
C一般领域问题
D专门领域问题
通过识记、保持、再现(再认或回忆)等方式,在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程是()
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在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象属于()。
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发散性思维训练的主要内容不包括()
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能力的二因素理论认为,每一种能力活动都是不同的,因此完成该活动只需要特殊因素。
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精神刺激因素是导致反应性精神病发生的直接原因。
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下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()
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马斯洛的需要层次理论中属于缺失性需要的是()
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如果要帮助一个人需要花费很大的体力,男性较女性容易产生利他行为。
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把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间的有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
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