教师的劳动的（），是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。

学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）

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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（　）。

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中小学生具有极强的"向师性"，所以教师必须（）。

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教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。

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学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施（）的德育方法。

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教师劳动手段具有_____性和_____性。

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（）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

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教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

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