现代科学表明：（）是心理的器官，心理是（）的机能。

心理学、脑科学研究表明，（）是感受母爱最强烈的关键期。

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现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。

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（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”

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教育心理学作为一门现代科学的诞生标志是美国心理学家（）于1913年出版的三卷本（《教育心理学》）。

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近代德国著名的心理学家和教育学家（），在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。

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有关创造心理的研究表明，创造思维主要是（）

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心理学是研究心理现象的科学，个体心理现象分可为（）和（）两个方面。

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职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。

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职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。

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