（）人们对课程内容的界定各不相同，不同的人分别将课程内容界定成。

根据关注的内容重点不同，可将课程目标分为（）。

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选择课程内容的（）是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。

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课程内容就是教材中的内容。

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根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。

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幼儿园课程内容的组织的原则有（）。

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幼儿园课程内容的特点有（）。

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幼儿园课程内容选择的原则有（）。

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幼儿园课程内容选择的首要依据是（）。

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组织幼儿园课程内容的策略有（）。

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