A认知主义
B行为主义
C人本主义
D存在主义
在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()
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在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()
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认为人的本性是永远不变的,故教育的根本目的也是永远不变的,就是培养人性和弘扬理想上述观念是()的核心思想
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()发展了人的智慧与知识,使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值,使人自身得到肯定。从实质上讲,它在一定意义上表现为实现教育最根本目的的手段。
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认为心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激—反应来解释行为的学派理论是()
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认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。
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广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致,即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。
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世界银行在《2006年发展报告:公平与效率》中,认为对公平的理解应建立在两个基本原则之上。两个原则是()。
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自我效能感对人的行为产生较大影响,主要表现在()
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