在人的一生中,能力发展的一般趋势如何?
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在人的毕生认知发展中,客体恒常性的概念是在()阶段形成的。
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被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而客观存在的物质世界,包括自然界和社会环境。
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人的个性中具有道德评价意义的核心部分是()。
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举例说明与他人建立友好的关系是工作和生活成功的保证。
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人的心理活动不仅依附于人脑,而且取决于人的社会生活环境,但并不依存于作为主体的个人主状况。
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生活中,人们总是通过“第一印象”就对人做出评价,所以“第一印象”在现实中具有积极意义。
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教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义?
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正确的人生追求是个人学习、工作与生活的一种精神支柱
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