A实验法
B测验法
C观察法
D作品分析法
通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是()。
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通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作()。
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了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的( )和需要,分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。
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儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程,这属于( )。
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定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。
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儿童绘画的心理价值
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从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。
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儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画形式是()。
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在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了
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