数学史的研究对象是数学这门学科产生、发展的历史，既要研究其（），还要研究其（）；

数学史的研究对象是（），既要研究其历史进程，还要研究其（）；

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数学史的研究方法有（）等。

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数学史的研究方法有（）、（）、（）、比较方法等。

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数学史的研究内容，从宏观上可以分为两部分，其一是内史，即（），其一是外史，即（）；

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17世纪产生了影响深远的数学分支学科，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）；

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数学的研究对象是（）

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简述数学史的定义及数学史课程的内容。

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文科生选学“数学大观”这门课都会顺利通过。

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所有数学中的为什么都可以用数学史的知识来解答。

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