A场依存型
B发散型
C冲动型
D沉思型
在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为()认知方式。
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()是教师对当前或预计到的对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
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现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即()。
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学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。
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人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类:的_____和的_____。
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科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/700秒,即每过一年,一天要延长0.5秒,据此预测,再过2亿年,一年将只有250天了。对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”,最准确的是( )。
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测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现,目的是为了设置问题情境的是()。
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小学生解答实际问题最容易忽视的步骤是()。
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学生解答问题时,“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。
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