A随机安排
B分类安排
C集中安排
D交错安排
编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科()。
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编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科()。
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在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()。
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课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。
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课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。
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德育课程如何编制是德育课程中的核心问题。
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泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。
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泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。
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