小学五年级学生品德发展的一般特点是：既不简单服从权威，也不机械遵守规则。

小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威，也不机械遵守规则。

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在小学低年级学生中，占优势的记忆类型有（）。

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根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。

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简述小学生学习的特点。

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学高年级儿童的道德发展水平一般处在（）。

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小学儿童道德评价能力发展的特点有哪些？

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简述小学儿童记忆发展的特点。

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简述小学儿童情绪、情感发展的特点。

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小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。

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