A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童处于具体运算阶段,他的思维具有哪些特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒()
多选题查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于哪个阶段()
单选题查看答案
儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段,在皮亚杰认知发展四个阶段中,属于形式运算阶段。
判断题查看答案
通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知,同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。
判断题查看答案
小学生的思维品质主要包括思维的()等。
多选题查看答案
按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准,可以将思维分为分析思维和直觉思维。
判断题查看答案
按照思维活动中抽象概括的水平,可以将思维划分为三个层次()
多选题查看答案
从皮亚杰对儿童思维的分析可以看出,儿童的思维特征是()
多选题查看答案
守恒不仅有数守恒还有()
多选题查看答案