（）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）

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教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这是谁的观点（）

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认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿的观点来源于（）。

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把儿童对成人的“摹仿”看成是教育的“手段”和“本质”的教育流派是“心理起源论”。

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卢梭和杜威认为把成人的社会生活经验强加于儿童是教育的悲剧。

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主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是（）

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认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）

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埃里克森认为在自主对羞愧阶段，当儿童想自己做主，而成人又对之不能理解时，他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会，以促进（）的发展。

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教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界

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