学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（）

学生做选择题的记忆过程是（）

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认知策略指学生对知识过程进行调节与控制的能力，包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。

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如果在调查过程中，我们希望对学生的回答情况进行量化的话，比较合适的方法是使用（）

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学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、（）和想象。

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主张学生在教育过程中必须从观察开始，并认为应经历观察、记忆、理解、练习四个步骤是（）的教育过程模式。

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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象帮助记忆，这是使用了（）

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陈老师是一名初中语文老师，他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆，而不是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由（）

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“舌尖效应”描述的是人在记忆信息（）时所发生的障碍。

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个体在知觉、思维、推理、理解、解决问题和记忆等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特的、稳定的风格是（）。

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