领导有效性是一个系统，他的实现不仅是一个动态过程，而且，涉及到领导者、被领导者及客观环境等各个方面的因素。
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领导素质论认为与领导的有效性相关的领导者的个人素质与特征包括（）。
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领导干部应当具备五大方面的素质，包括以下（）素质。
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领导者的素质包括品质素质、知识素质、能力素质和（）四个方面。
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适应上级、维护上级是被领导者的成熟素质的一个方面。
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美国密执安大学的研究把领导者行为分为面向生产与（）两个方面。
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领导干部应当具有的心理素质包括有（）。
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领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的（）。
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途径-目标理论认为（）和工作任务性质这两个变量决定着领导方式。
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