A对
B错
对性格外向的学员,应加强其对车速和情绪控制能力的培养。
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对性格内向的学员,应加强其对情况的判断和应变能力的培养。
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通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应()。
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学员的气质对学员驾驶技能的形成和安全行车()。
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性格外向的学员通常好冲动.喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
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性格内向的学员通常应变能力差.缺乏果断,教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
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演示教学方法有助于培养学员的观察能力和(),激发学员学习的兴趣,调动学员学习的主动性和积极性。
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教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力上。
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教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
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