简述培养教师组织教育活动能力的途径。

简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

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简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

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组织教育活动的能力包括（）、（）、和教师语言的组织能力。

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简述组织教育活动能力的内涵。

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简述组织教育活动能力的基本要素

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观察能力是教师对教育对象由外表到内心的一种（）。

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观察能力是教师对教育对象由外表到内心的一种（）。

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简述提高学前教育效益的途径。

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简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。

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