五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中，（）是教育制度的主题，称（）

19世纪中叶，根据当时社会经济发展的行业要求，提出了较为系统的课程理论，对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是（）

填空题查看答案

西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和（）。

单选题查看答案

古代印度的教育被控制在（）和（）手中。

填空题查看答案

古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中

单选题查看答案

欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）

单选题查看答案

教育的民主化是20世纪以后的世界教育的一个特点，突出表现在（）。

多选题查看答案

实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（）。

单选题查看答案

代表欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是（）

单选题查看答案

中共中央第三次全教会明确提出要全面推进素质教育，素质教育的理论要点有（）。

多选题查看答案