注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。

注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。

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绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。

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对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。

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__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

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幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。

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自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。

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活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。

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教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。

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处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。

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