注意力缺失的幼儿无法___________注意力,他们很容易___________的影响。
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绝大多数注意力缺失的幼儿,尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。
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对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
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__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。
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幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。
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自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。
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根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
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知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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关于儿童记忆策略发展的研究主要针对三种基本策略开展:__________、__________、__________。
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