目标管理强调（）是管理的核心和动力

管理的核心和动力是人与人的积极性，这要求确立学前教育管理原则要依据（）原理。

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学校管理体制的核心和基础是（）

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学校管理体制的核心和基础是（）

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目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。注重工作成果和成果评价，强调自我控制，是目标管理的（）。

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学校目标管理的特点是强调系统管理、自我管理﹑（）。

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如果校长在师生员工中不能发挥模范、带头和榜样的作用，那么他的管理就难以成功。这强调的是校长的（）

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古典管理理论过于强调外部控制手段的重要性，而忽视了员工的生理和心理需要。

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教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。其中，以（）的管理为核心。

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教学管理是学校管理的核心。

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