学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
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高效课堂是高效益的课堂。
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文化是课堂的（），是实施高效课堂的（）。“学中心”注重“（）”，“生中心”体现“（）”。高效课堂文化赞成的是（）、（）、（），反对的是成人的、僵硬的、专断的文化。
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（）是高效团队的灵魂。
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课堂教学的灵魂是教学内容。（ ）
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高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，是立足于“（）、（）、（）、（）”，因此，高效课堂是在追求“四维目标”，即（）。
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动态的生成是（）互动的核心与灵魂，是课堂充满生命活力的体现。
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（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
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（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
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