A1999年6月
B2000年6月
C2001年6月
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()
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日本每()年更新一次国家基础教育课程。
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《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。
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音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻教学标准所阐述的(),着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。
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针对音乐教学的特殊性,目前的音乐教学模式,应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下,以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础,建构开放性、创新性的音乐教学类型,它大体可分为()。
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新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()
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本次基础教育课程改革是建国以来的第()次课程改革。
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国家音乐课程标准在“感受与鉴赏”方面提出了哪些内容?
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义务教育音乐课程标准的基本理念是()。
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