多选题
A晓之以理
B动之以情
C持之以恒
D导之以行
正确答案
答案解析
略
相似试题
思想政治教育学认为，一个人思想品德的形成过程，实际上是他们的知、（）、信、意（）五个要素均衡发展的过程。
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品德的心理结构中知、情、意、行这四种成分是相互联系、协调发展的，其中，（）是衡量一个人品德的重要标志。
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试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
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当知情意行等品德要素在一定的时间和空间内，相互间在方向和水平不谐调、不一致时，思想品德形成发展的有效性则往往比较低，甚至难以有成效。
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德育过程中知情意行的协调统一，既是思想品德形成的标准，又是促进思想品德形成和发展的手段。
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保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
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一位教师在对学生开展爱国主义教育时，联系岳飞英勇抗金的故事，并激情满怀地朗诵《满江红》以感染学生，从品德心理学角度分析，其做法意在培养学生的（）。
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职业指导包括从观念的形成到品德的培养，从知识的掌握到能力的运用等一系列内容。它包括职业生涯发展规划指导、职业准备指导和（）等内容。
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规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力体质等方面全面发展。”的法规是（）
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