A上层建筑说
B生产力说
C多质说
D本质规定说
认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是()
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教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于()。
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认为人本性善,教育的意义在于"存心养性"的思想家是()
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认为人本性恶,教育的作用在于"化性起伪"的思想家是()
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“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得(),而()是可以自然得到发展的。
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在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是()
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人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是()
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世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,是我国战国时期的()。
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我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?()
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